Kooliõpilastele suunatud infopäevad 2013. aasta kevadhooajal lõppesid kolme osalejaterohke üritusega maikuus. Arheoloogiaga said lähemalt tutvuda Tartu Erakooli, Rakvere Ametikooli ja Põlva Gümnaasiumi õpilased.

3. mail oli Tartu Ülikooli arheoloogia osakonnas tavapärasest oluliselt rohkem sagimist. Toimumas olid selle kevade ja 2012/13 õppeaasta viimased avatud uste päevad.  41 V ja VI klassi õpilased ja kolm õpetajat Tartu Erakoolist said arheoloogia ja arheoloogide tööga lähemalt tutvuda 2011. aastal loodud arheoloogiamängu abil. Mängu aluseks on arheoloogide töö spetsiifika. Arheoloog on teadlane, kes loob materiaalse kultuuri (esemed ja nende katked, maapinnas säilinud hoonepõhjad, kalmed jne) põhjal lugusid minevikust. Ta kogub infot sõna otseses mõttes kildhaaval – savinõukillud, klaasikillud, erinevate tööriistade, rõivaseemet jm katked – ning lõpptulemusena paneb ta neist kokku tervikpildi, mis jutustab lugu mõnest muistisest või muististe rühmast. See omakorda annab ettekujutuse mineviku inimesest, kultuuridest ja ühiskondadest. Kõnealuses mängus  saavad mängijad kildudest (pusletükkidest) reaalselt kokku panna pildi ühe muistise kohta (siin: linnus-asula). Mängu pikkust määravaks faktoriks on eeskätt külastaja huvi. Piltmõistatuse peaks kokku saama umbes 40 minuti jooksul, aga külastaja põhjalikuma huvi korral võib mäng kesta ka kauem. Mäng sisaldab tutvumist nii väli- kui ka sisetöödega, erinevate leiuliikide ja nende põhjal tehtava uurimistöö ja järeldustega

15. mail toimus arheoloogia-alane teabepäev Rakvere Ametikoolis.

Kokku toimus kolm 90 min pikkust loengut arheoloogiast ja Rõuge arheoloogilisest eksperimendist, mida käisid kuulamas tervelt kuue eriala õpilased. Arvutite ja arvutivõrkude, autotehnika, koka ning pagar-kondiitri eriala õpilased said mitmeid uusi teadmisi meie muinasaja ajaloo ja arheoloogia ning kultuuripärandi ja selle kaitse kohta. Kahe eriala õpilased said aga lisateadmisi ka seoses oma tulevase ametiga, kuna loengutes käsitleti põhjalikult Rõuge muinasmaja projekti. Tisleriõpilaste huvi oli eriti suur just Rõuge muinasmaja ehitamise protsessi vastu. Muinasmaja ehitati autentseid tööriistu kasutades. Nii avanes tisleri eriala õpilastel võimalus tutvuda muinastehnoloogiatega ning võrrelda kätteharjunud tänapäevast tööriistakasti muinasaegsega. Kuna muinasmaja projekti üheks eesmärgiks on selle rakendamine arheoloogia populariseerimisel ja haridusprogrammide läbiviimisel, said tulevased maaturismi teenindajad ka praktilisi teadmisi tänaseks juba maaturismi objektiks saanud Rõuge muinasmaja kohta.

29. mail käisid Tartu Ülikooli arheoloogia osakonnas õppekäigul Põlva Gümnaasiumi sotsiaalsuuna õpilased, kelle üheks valikaineks on arheoloogia. Tutvudes arheoloogia labori ning leiu- ja luuhoidlatega, said õpilased kinnistada tunnis omandatud teadmisi ning omandada uusi.